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少儿美术教育四大误区,多少家长还在踩
2018-10-30 00:00:00|来源:少↘儿创意美术教育|阅读量:26741

目前,大多数家长不了解少儿美术教育,报名少儿美术培训班◥往往也是盲目跟风,将孩子的艺术教育变成了一个过度模糊的◢投资目标。艺朝艺夕整理发现,下面四大误区是家长普遍会陷入的:

儿童服务员瞥了他两眼绘画作品展示.jpeg

误区1:从╳成年人的角度看儿童美术作品

在现实生活中,孩子们经常被要求学习绘画时一定要“像”、线条要水平或者是垂直,以“像欢”和“不像”为最终学习绘画』的目标,这将导致孩子们绘画的勇气越来越小,我们经常听到家长评论々他们孩子的♂作品,比如“你今天画的小猫是什么样子的”,“你为什么画的和老师不一样?”这种教育方靠式下,只会让孩子变得∏不敢画,或者是ξ 机械式的临摹,导致不愿意画!

误区2:追求成☉熟美

让孩子们模仿强大以及集中成年人的作品或一些公认的获奖作品,这等于是剥夺↘了孩子们自由创作的权利,剥夺了他◇们创造的思维方式,就好像孩子们吃营养不良的精神快餐一样,最终会留是什么软件下一堆无聊的方法。我们要注∑重孩子的创造力培养,提升少儿美术素养以及团队智︼慧,这也是许多熊艺术家多年来花园的一个愿景!我们不培训画家⌒,而是培训具有画家修养△的CEO

艺朝艺夕学员作品展示.jpeg

误区3:过分强调绘画技∩巧,轻视想象力培养

有些家长因为孩子的画不圆、不方、不正确很恼↑火。这实际上是没有从孩子的身心特点出发引导孩子的绘画兴趣,忽视了孩子自身的★需要和兴趣。孩子们绘画技巧的地方,是经验的积々累和总结。仅仅教孩子们画画会任务这么简单把他们吓跑。孩子们从不怀疑他∞们的绘画技巧。他们没有什么画不出来或不敢画出来的。不管一个人的场景有多复杂,只要经过他不得了的脑海,就会☆变得简洁明了;不管→一件事有多简单,只要通♀过他们的手绘画,它就会变得富有。这是◥儿童画的魅力所在。

童年早期是形成大胆想象的开始,这一阶段的大脑思维很容易形成,可以永久保Ψ持,所以在幼儿美术培训课上培养孩子的想象力是至关重要密码是多少的

误区4、对孩子要求过↘高,揠苗助长

一些家长会↙问:老师,为什么我们的孩子不学习素描,石膏画,油画,这些不应该早早的学习吗?父母渴望孩子的教育不断√深入提升是可以理解的,但是这种想法违背了孩子自身发展的规律,忽略了孩子的「年龄和生理特征。儿童的运动发展遵循从近到远的规律。让孩子无拘无束的分析朱俊州随心所欲地涂画,对孩子来说是★多么愉快和重要。正是通过◣这种绘画过程,他们才对自己的心理感到满意。这种感觉是一个☆人事业成功后成就感的“雏形”。家长ξ和老师都应该保护“雏形”,发展“雏形”,让孩子在绘画的过程中逐渐建立自信。

上面的误区中,有你踩过的痕迹吗?对孩子而言,少儿美术教育对孩子而言应该是一个循序渐进的,过ζ 程快乐自由的体验,兴趣班的意义在于培养兴趣,让孩子真正的爱上绘画,所以如果你还在以上述的心态指导孩子学画画,抓紧嘿嘿时间改变心态吧。

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